مقام معظم رهبری این دیدار را به لحاظ حضور در جمع جامعه عظیم الشأن معلمان، یکی از شیرین ترین دیدارها توصیف کردند و با اشاره به جمله معروف امام خمینی(ره) که معلمی «شغل انبیاء» است، خاطرنشان کردند: متأسفانه هنوز جایگاه و منزلت معلم به صورت واقعی در جامعه تبیین نشده و در اذهان عمومی شکل نگرفته است که این کار فقط با صحبت امکان پذیر نیست بلکه نیازمند برنامه ریزی و کارهای هنری در ابعاد مختلف است.
\nحضرت آیت الله خامنه ای با تأکید بر اینکه تعلیم و تربیت عمومی باید در جهت برخورداری از عدالت و تربیت انسان هایی عدالت پرور، عدالت ساز و عدالتخواه باشد، افزودند: جهت گیری و اهداف آموزش وپرورش در دوران ۱۲ ساله تحصیل باید بگونه ای باشد که دانش آموز، جایگاه خود را در کاروان حرکت به سمت پیشرفت، بیابد و با احساس مسئولیت و با روحیه آزاداندیشی، راستگو، بلندهمت، شجاع، فداکار، پاکدامن و پرهیزکار، تربیت و تحویل جامعه شود.
\nرهبر انقلاب اسلامی، عرصه تربیت جوانان والا و با انگیزه و با همت را عرصه یک جنگ بزرگ و واقعی دانستند و گفتند: برخی می خواهند لالایی بخوانند تا ما خوابمان ببرد و متوجه این جنگ نشویم، درحالی که جریان مقابل نظام اسلامی به شدت تلاش دارد از راههای مختلف مانع تربیت نسل جوان با چنین خصوصیاتی شود.
\nایشان با اشاره به وجود الگوهای برجسته و فراوان در جامعه، خاطرنشان کردند: ما برای تربیت نسل جوان منطبق بر اهداف و آرمان ها و جهت گیری های نظام اسلامی دچار فقر الگو نیستیم که سراغ فلان شخصیت تاریخی بیگانه برویم، بلکه الگوهای بزرگی همچون شهدای هسته ای، شهید چمران، شهید آوینی و شهید حججی داریم که با احساس مسئولیت و با قدرت و عزت و برای افتخار و سربلندی ملت، در مقابل دشمن ایستادند.
\nرهبر انقلاب اسلامی در ادامه با تأکید بر لزوم تعلیم «علم نافع» در آموزش وپرورش، گفتند: نباید نگرش به آموزش وپرورش همانند نگرش به دیگر دستگاهها و ادارات باشد زیرا این مجموعه، فرصت کم نظیر و ۱۲ ساله برای انتقال صحیح و جامع آرمانهای انقلابی و ملی و نهادینه کردن هویت ملی در کودکان و نوجوانان در اختیار دارد.
\nایشان افزودند: آموزش وپرورش برای رسیدن به اهداف والای خود نیازمند نوسازی است و این نوسازی با تحقق سند تحول آموزش وپرورش، امکانپذیر است.
\nرهبر انقلاب اسلامی، تحقق سند تحول را از واجب ترین کارها برشمردند و گفتند: به رغم اقدامات انجام گرفته اما گزارشها نشان می دهد، تا کنون فقط کمتر از ۱۰ درصد از سند تحول آموزش وپرورش تحقق یافته است.
\nحضرت آیت الله خامنه ای تأکید کردند: مطالبه اصلی من از آموزش و پروش این است که برای تحقق سند تحول، زمانبندی دقیقی معین و این سند اجرا شود.
\nایشان یکی دیگر از کارهای ضروری برای تحقق سند تحول آموزش وپرورش را آشنایی بدنه آموزش وپرورش با این سند دانستند و در خصوص معاونت پرورشی نیز گفتند: من بارها بر موضوع معاونت پرورشی تأکید کرده ام و انتظار این است وزیر محترم که فردی با انگیزه و با نشاط هستند، این موضوع را به طور جدی پیگیری کنند.
\nیکی دیگر از نکاتی که رهبر انقلاب اسلامی مورد تأکید قرار دادند، توجه همه جانبه و کاملاً حرفه ای و بدون تبعیض به موضوع تیزهوشان و مدارس سمپاد بود.
\nحضرت آیت الله خامنه ای در ادامه در خصوص سند ۲۰۳۰ نیز گفتند: من سال گذشته، رسماً و علناً و با قاطعیت، اجرای این سند انحرافی را منع کردم که با استقبال مسئولان هم مواجه شد اما شنیده ام در بخش های مختلف، برخی مفاد سند ۲۰۳۰ در حال اجرا است که این به معنای قراردادن مهم ترین مسئله کشور، در اختیار بیگانگان است.
\nایشان افزودند: معنی ندارد کشوری همچون ایران با این سابقه و فرهنگ و با این نظام مقتدر، برنامه های آموزشی و تربیتی خود را از دیگران بگیرد.
\nرهبر انقلاب اسلامی همچنین به موضوع دانشگاه فرهنگیان و دانشگاههای تربیت معلم پرداختند و گفتند: دانشگاههای تربیت معلم باید از نظر کیفی و کمّی توسعه یابند زیرا تا چند سال آینده تعداد زیادی از معلمان بازنشسته می شوند و کشور با بحران کمبود معلم مواجه خواهد شد.
\nحضرت آیت الله خامنه ای با تأکید بر اینکه «معلمی» یک حرفه هنری و تخصصی است و نیاز به آموزش دارد، خاطرنشان کردند: متأسفانه در خصوص دانشگاه فرهنگیان و دانشگاههای تربیت معلم کوتاهی شده است و این دانشگاهها از لحاظ استاد، بودجه و فضای آموزشی دچار کمبودهای جدی هستند.
\nایشان از وزارت علوم، سازمان مدیریت و سازمان امور استخدامی خواستند با همکاری وزارت آموزش وپرورش این مشکلات را برطرف کنند و سهمیه جذب اعضای هیأت علمی این دانشگاهها را افزایش دهند.
\nحضرت آیت الله خامنه ای در خصوص جذب اساتید برای دانشگاههای فرهنگیان تأکید کردند: اساتید این دانشگاهها باید از لحاظ خصوصیات فکری و از لحاظ علمی و تدیّن و روحیه انقلابی، جزو شاخص ترین ها و منطبق با معیارهای سند تحول باشند.
\nایشان با تأکید بر اینکه هسته های گزینش در رعایت این معیارها نباید هیچ گونه مسامحه ای انجام دهند، اساتید و دانشجویان دانشگاههای تربیت معلم را به انس با آثار شهید مطهری توصیه کردند.
\nرهبر انقلاب در پایان سخنانشان، آینده کشور را روشن و متعلق به ملت بویژه جوانان عزیز این سرزمین دانستند وتأکید کردند: آینده ایران ما، بدون تردید به مراتب بهتر از امروز خواهد بود.
\nپیش از سخنان رهبر انقلاب اسلامی، آقای حسین خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان، خانم عادلی رئیس پردیس دانشگاهی نسیبه، خانم زهره اسلامی نیا دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان، دکتر سهراب مروتی استادمعلم دانشگاه فرهنگیان و آقای رامین نصیری معلم نمونه کشوری به نمایندگی از دانشجویان و استادان دانشگاه فرهنگیان و معلمان کشور به طرح دغدغه ها و دیدگاه های خود پرداختند.
\nمحورهای مطالب مطرح شده به این شرح بود:
\n• لزوم حمایت همه جانبه از دانشگاه فرهنگیان و ارتقای کمی و کیفی آن
\n• ضرورت نهادینه کردن علم، ایمان، مهارت و کارآفرینی در دانش آموزان
\n• انتقاد از اجرایی نشدن سند تحول بنیادین آموزش وپرورش
\n• لزوم توجه جدی به معیشت و منزلت اجتماعی فرهنگیان
\n• لزوم اصلاح ساختار جذب هیأت علمی و نیروی انسانی در دانشگاه فرهنگیان
\n• نیاز به جذب و افزایش تعداد معلم با توجه به افزایش تعداد دانش آموزان و بازنشستگی تعداد زیادی از معلمان در سال های آینده
\n• ضرورت تحقق عدالت آموزشی و توجه به دانش آموزان مناطق محروم و عشایری<\/p>\n\n
همچنین آقای بطحایی وزیر آموزش وپرورش در گزارشی، معلمان را کانون اساسی و مؤثرترین عنصر در نظام تعلیم و تربیت خواند و گفت: برنامه ریزی و تحول در آموزش وپرورش با تکیه بر سند تحول بنیادین آن، پیشگیری از آسیب های اجتماعی، کیفیت بخشی به مدارس دولتی و افزایش اختیارات آنها، کاربردی کردن آموزش ها و توسعه مهارت ها از مهمترین رویکردها و اقدامات انجام شده در آموزش وپرورش بوده است.
\nرهبر انقلاب اسلامی همچنین در بدو ورود به دانشگاه فرهنگیان در جمع مسئولان وزارت آموزش وپرورش، جمعی از اساتید دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی و نمایندگان معلمان استانها حضور یافتند.
\nحضرت آیت الله خامنه ای در سخنان کوتاهی با تأکید بر اینکه هزینه کردن منابع در بخش آموزش در واقع سرمایه گذاری برای آینده کشور است، افزودند: اگر این سرمایه گذاری امروز انجام نشود، فردا خسارت آن را همگان خواهند دید.
\nایشان با انتقاد از برخی تعابیر غلط مبنی بر اینکه دستگاههایی چون آموزش وپرورش بودجه کشور را می بلعند، گفتند: نباید این افکار انحرافی مبنای تأمین بودجه آموزش وپرورش با شیوه های شک برانگیز و مشکل زا قرار بگیرد، بلکه آموزش وپرورش باید همچون گذشته به صورت دولتی اداره شود.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-05-16 09:10:59","content_date_event":"2018-05-16 09:10:59","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-05-16 09:21:54","content_date_register":"2018-05-16 09:21:54","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":313,"eid":0,"attach_title":"1","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_150_100.webp","300":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_300_200.webp","400":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_400_267.webp","600":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_600_400.webp","900":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_900_600.webp","1200":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_1200_800.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4122096852,"files":{"original":{"url":".\/file\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852.jpg","width":2500,"height":1666,"size":0}}}],"images":[{"id":302775,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_150_100.webp","300":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_300_200.webp","400":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_400_267.webp","600":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_600_400.webp","900":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_900_600.webp","1200":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302775_4122096852_1200_800.webp"},"file_size":774328,"width":2500,"height":1666,"show_title":1,"title":"1","priority":0},{"id":302776,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/60\/attach\/201805\/302776_2445271008.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302776_2445271008_150_104.webp","300":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302776_2445271008_300_209.webp","400":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302776_2445271008_400_279.webp","600":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302776_2445271008_600_418.webp","900":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302776_2445271008_800_557.webp","1200":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302776_2445271008_800_557.webp"},"file_size":108067,"width":800,"height":557,"show_title":1,"title":"2","priority":1},{"id":302780,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/60\/attach\/201805\/302780_2256972708.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302780_2256972708_150_100.webp","300":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302780_2256972708_300_200.webp","400":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302780_2256972708_400_267.webp","600":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302780_2256972708_600_400.webp","900":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302780_2256972708_900_600.webp","1200":".\/cache\/60\/attach\/201805\/302780_2256972708_1200_800.webp"},"file_size":774328,"width":2500,"height":1666,"show_title":1,"title":"2","priority":2}]}]]